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            南充市2015年春季面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定公告
            日期:時(shí)間丟失

            南充市2015年春季面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定公告




                 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、《四川省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則(試行)》及四川省《關(guān)于開(kāi)展2015年春季教師資格認(rèn)定的通知》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際情況,現(xiàn)將2015年春季面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜公告如下:


              一、申請(qǐng)教師資格的人員范圍


              凡戶籍或工作單位在南充市境內(nèi)的中國(guó)公民,均可以按照規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。


              二、教師資格的申請(qǐng)、認(rèn)定程序


              根據(jù)教育部規(guī)定,2015年春教師資格認(rèn)定報(bào)名繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),申請(qǐng)人員網(wǎng)絡(luò)報(bào)名后自行打印《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》,并帶材料到對(duì)應(yīng)教育主管部們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間及地址見(jiàn)后)


            (一)個(gè)人報(bào)名和條件準(zhǔn)備階段


            1、所有申請(qǐng)教師資格人員到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),了解申請(qǐng)教師資格的具體條件,然后進(jìn)入右上角“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”,按程序進(jìn)行網(wǎng)報(bào)。


            擬申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高級(jí)中學(xué)教師資格者應(yīng)選擇本人戶籍或工作單位所在縣(市)、區(qū)教育局為現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn),申報(bào)材料由縣(市)、區(qū)教育局統(tǒng)一報(bào)市教育局進(jìn)行審查?! ?


            擬申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,選擇本人戶籍或工作單位所在縣(市)、區(qū)教育行局為現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn),完成材料審查。


            西華師范大學(xué)全日制應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)選擇西華師范大學(xué)。


              2、申請(qǐng)教師資格人員到人事檔案所在的工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處或公安派出所、人事檔案所在的人才交流中心開(kāi)具本人思想品德鑒定;應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校所在院系出據(jù);在職教師由所在學(xué)校出據(jù)。


              3、高中、中職資格類(lèi)別申請(qǐng)者到南充市第四人民醫(yī)院體檢。(地址:南充市順慶區(qū)府街52號(hào);聯(lián)系電話:2293116;聯(lián)系人:青醫(yī)生,手機(jī):18081589836)。其它資格種類(lèi)的申請(qǐng)者到相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院體檢。


            ?。ǘ┨峤簧暾?qǐng)材料階段


               1、申請(qǐng)教師資格人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料:  


             ?。?)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》原件一式兩份。


             ?。?)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件一份。


              (3)《四川省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件一份。


              (4)身份證原件及一份復(fù)印件。


             ?。?)學(xué)歷證書(shū)原件及一份復(fù)印件。


             ?。?)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件及一份復(fù)印件。


             ?。?)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需提供教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證原件及一份復(fù)印件。


            (8)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。


             ?。ㄈ彶椴牧想A段


              相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的各類(lèi)材料進(jìn)行初步審查,確定必須參加教育教學(xué)技能測(cè)試的人員,并通知其參加教育教學(xué)技能測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)等。


             ?。ㄋ模┙逃虒W(xué)技能測(cè)試階段  


              相應(yīng)的教師資格認(rèn)定專(zhuān)家審查委員會(huì)通過(guò)說(shuō)課、答辯等方式,考查申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,提出審查意見(jiàn)。


              (五)認(rèn)定階段  


              相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在正式受理申請(qǐng)材料截止之日起30個(gè)工作日內(nèi),做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并以適當(dāng)方式通知申請(qǐng)人。


              (六)證書(shū)領(lǐng)取階段


              經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員,應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求,及時(shí)到通知地點(diǎn)領(lǐng)取證書(shū)。


              三、時(shí)間安排  


            (一) 全市統(tǒng)一認(rèn)定時(shí)間:4月1日----7月10日


            (二)網(wǎng)報(bào)時(shí)間:4月1日----4月30日;


            申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名登錄網(wǎng)址:中國(guó)教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn);


            (三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間、認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試時(shí)間:請(qǐng)申請(qǐng)者與申請(qǐng)資格種類(lèi)對(duì)應(yīng)的教育認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系。


            (四)證書(shū)制作及頒發(fā)時(shí)間:6月10日----7月10日;


               (五)本次認(rèn)定結(jié)束時(shí)間:7月10日。




              實(shí)施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān),優(yōu)化和提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重大舉措。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,真正吸引社會(huì)各界優(yōu)秀人才報(bào)名申請(qǐng)教師資格;要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),及時(shí)發(fā)布工作進(jìn)度信息,主動(dòng)為廣大教師資格申請(qǐng)者提供方便條件;要按照本公告要求,嚴(yán)格程序,依法辦事,努力提高工作水平和辦事效率,確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),熱忱歡迎社會(huì)各界有志從事教育事業(yè)的人士,積極申請(qǐng)教師資格,為全市教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。


            未盡事宜,請(qǐng)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)咨詢(xún)。


                                             


                                                                                                                                                      南充市教育局


                                                                                二O一五年三月二十五日  



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